创意DIY时光 巧手编织童趣||安宁中学嵩华学校2025年秋季学期小学低段综合实践活动成果展示
发布:王伟权 日期:2026-01-06 来浏览量:13
分享

2025年12月19日,安宁中学嵩华学校小学低段综合实践成果展示活动圆满举行。低段全体师生及家长代表参与活动,共有29个课题,展出3000余件作品,成果丰富多彩。

【一年级】指尖童趣多 萌娃创意足

一年级的萌娃们,藏着奇妙的魔法。他们让扇子、面具变得五彩斑斓,让卡纸、胶水变成精巧的物件,让一颗颗闪亮的“钻石”变成绚丽的图案,每一件作品都洋溢着童真与创意。

图片 2.png

稚嫩的小手

灵动的巧思

一年级萌娃们用满满的童真

勾勒出了最可爱的创意世界

 

【二年级】指尖拾趣 创意无限

二年级孩子们用灵巧的小手,将各种材料变成童趣艺术品。五彩的超轻黏土揉捏成活灵活现的植物;洁白的衣服扎染出梦幻花纹;小小的钥匙扣瞬间创意十足。

图片 15.png

最美的艺术品

正在孩子们灵巧的指尖诞生

深深扎根于纯真的童心

 

【三年级】指尖非遗 新潮上阵

三年级的“小艺术家们”演绎出件件艺术经典,非遗翻花翻出百变花样,皮影戏偶演绎出奇妙故事,非遗竹扇展现雅致纹样;精美的花瓶、香囊、冰箱贴、钥匙扣个个巧思满满,3D打印、拓染、风铃制作样样尽显创意。

 图片 25.png

每一件作品都闪耀着独特创意

每一次尝试都编织着童年梦想

这些充满童真的艺术品

是孩子们想象力与动手能力的最美结晶 

一双双小手玩转传统与新潮

把奇思妙想揉进每一件作品

这就是孩子们最动人的创造力


【家长感言】大手小手   共绘童趣

孙溪染家长:综合实践课意义深远,在亲手实践的过程中解锁知识、锤炼技能,更在潜移默化间培育了孩子们对美的感知力,点燃他们对生活的热爱与热忱。希望学校今后能继续开展这类兼具趣味与价值的活动,让孩子们在丰富多彩的实践体验中,向阳而生,茁壮成长。

刘梓妤家长:陪孩子参加此次综合实践展示活动,校园里摆满了各式各样精美的手工作品,到处都是热闹的叫卖声特别有氛围,这真是一堂生动又有趣的社会实践课,感谢学校组织这么有意义的活动。

武子淅妈妈:参与这次综合实践活动,我发现孩子在卷纸、粘贴的过程里特别投入,从一开始的生疏到完成作品,她收获了满满的成就感。每一件作品都藏着孩子的专注与认真,虽然算不上精致,却满是童真童趣。作为家长,能见证孩子在动手实践中收获成长,真的特别开心。


【教师感言】师伴童行  实践启思

阮熙雯老师:在此次活动中,孩子们运用长毛绒布料、毛线、毛球等材料,亲手设计制作出独一无二的作品。通过裁剪、缝合与装饰,他们不仅锻炼了动手能力和耐心,也激发了色彩搭配的创意与审美。希望这份手作的温暖与成就感,能伴随他们继续发现美、创造美。

赵燕老师:指尖翻飞,彩纸焕新,当普通的杯子、瓶子遇上蝶古巴特,当孩子们的巧思遇上彩纸,每一件作品都是专属的惊喜,和孩子们一起沉浸在蝶古巴特的世界里,剪剪贴贴间,收获的不仅是漂亮的手工,更是满满的快乐与成就感!

王勇老师:手串制作,可以让孩子在串珠配色里感知色彩层次,锻炼手指精细度。每颗珠子的选择、串连,都是他们创意的迸发,过程里的专注与互助,让耐心、协作与审美,都在指尖悄然生长。

本次综合实践活动课程成果展示,引领学生们在沉浸探索中收获了真知、锤炼了能力,充分彰显了课程的育人价值。未来,学校将继续立足时代所需、聚焦学生发展,持续深化实践课程建设,推动五育并举、融合育人,为每一位学生的个性化成长与最优化发展注入持久动力。

 



 图/肖燕   文/编辑 阮方莎    审核/王学勇