时光的年轮又刻下新的足迹，在冬日暖阳中，安宁中学嵩华学校一二年级以“策马筑梦 唱响2026”为主题开展期末非纸笔乐考活动，此次活动将知识与趣味相融，让评价与成长同行;孩子们化身跃动的小骏马，在情景化的乐园里驰骋闯关，用笑容丈量进步，用自信拥抱收获。

骏马踏诗 .字里行间觅奇趣

语文乐考分年级开展。一年级孩子们在“拼音识字马蹄声”“背诵马场行”等关卡中夯实基础；二年级学生则在“一马当先”识字与“天马行空”讲故事等环节展现积累与想象。同学们在趣味闯关中自信表达，既巩固了知识，也让语文素养在快乐中蓬勃生长。

马跃数海. 数形之间巧穿梭

 在数学乐考中，一年级通过“小马快跑算一算”“图形寻宝”等关卡，在速算与图形中建立数感；二年级则在“快马加鞭”速算、“骏马奔腾”辨认方向等任务中，锻炼口算、表达与实践能力。同学们在层层趣味挑战里灵活运用数学知识，真正实现“在玩中学，在乐中成长”。

马驰五育 .德艺体智润童心

音体美道法乐考融合为一幅生动的成长画卷。音乐环节，孩子们或小组欢歌，或乐器伴奏，童声清脆如小马欢腾；体育场上，化身“奔腾小马仔”运球过河，灵活矫健；美术“巧手坊”里辨认色彩线条；道德与法治则在情景中学习文明与安全。孩子们在多元体验中全面发展，真正实现了五育并举、快乐成长。

群驹向阳.乐学天地共奔腾

看！镜头前的小马驹们正昂首欢腾呢！一二年级的孩子们簇拥在一起，灿烂的笑脸像冬日里最暖的阳光。他们刚刚在“乐学草原”上快乐驰骋，此刻正用最蓬勃的朝气，将成长的喜悦定格。未来，这群可爱的小马驹将继续并肩，向着知识的远方，快乐奔腾！

这场趣味乐考见证了孩子们扎实的学习成果，也在他们心中埋下了珍贵的品格种子：“合作与分享”让他们在小组任务中体会到互助的力量；“坚持与自信”则激励他们勇敢尝试、跨越成长路上的每一道栏架。愿孩子们如骏马般驰骋，载着快乐与品格奔向更广阔的天地。

                                                                                  图/肖燕 高金荣 王艺彤（家长）文/一二年级教师   编辑/阮熙雯  制图/李晓春  审核/王学勇