2026年5月22日，安宁中学嵩华学校小学低段综合实践成果展圆满举行。全体师生与家长代表齐聚，29个特色课题、3000余件作品亮相，呈现稚趣与匠心兼具的实践盛宴。学校依托 “12369+X 润启实践” 课程体系，聚焦劳动教育，打造专属实践课堂，见证孩子们的童真与匠心。

一年级——指尖初绽 童趣盎然

一年级萌娃带着好奇心开启实践之旅，用稚嫩小手探索材料奥秘。穿珠打造专属饰品，画笔绘就五彩天地，钻石拼贴闪耀图案等趣味手工，绽放最纯粹的童真创意。

孩子们在动手间锻炼精细动作、培养耐心专注，用童心诠释对美的向往。

二年级——奇思妙想 创意飞扬

二年级孩子褪去稚嫩，想象力展翅翱翔。民族贴画、果壳风铃、磁吸创意、扭扭棒麻布包、珍珠设计、压花衍纸、咖啡手作，让平凡材料焕发独特光彩。

孩子们在传承中创新、在探索中进步，收获技能的同时，种下文化自信与创新精神的种子。

三年级——匠心传承 探索无限

三年级孩子深耕实践，既在皮影、篾编、螺钿等非遗技艺中探寻文化根脉，又在积木、3D打印中拥抱科技未来，用匠心诠释少年担当。

亲子共成长，实践见美好

 通过此次活动，孩子们的专注力、想象力、行动力都飞速的进步成长。作为家长，我很高兴能见证并参与孩子的这份快乐，未来我们也会更加注重在生活中培养孩子的动手能力与审美素养，家校共育，静待花开。——张雅闲妈妈

有幸参与孩子们的校园综合实践活动，看着孩子们沉浸在活动之中，真切感受到社团带给他们的快乐与改变。很开心孩子能拥有这样充实的课余时光，感谢老师们的用心付出。也感谢学校搭建优质平台，助力孩子全面发展。——李梓溪妈妈

此次综合实践活动，让小朋友收获满满，得到全方位的成长。丰富多彩的活动放松了心情更激发了自身想象力与创造力。孩子走出课堂亲身实践，开阔了眼界，学到许多课本以外的知识。——云浩然妈妈

以石英砂勾勒浪涛景致，用传统纹样镌刻民族风情。小小冰箱贴承载民俗意蕴，动手实践间，既让孩子发挥想象力创作，又让传统文化浸润童心，相伴成长格外有意义。——张妍欣妈妈

实践中教学，陪伴中成长

在此次活动中，孩子们运用空白面具、丙烯颜料、画笔等材料，设计绘制出独一无二的面具作品。不仅锻炼了手部控制能力和专注力，也激发了色彩感知与造型表达的创意与审美。希望这份彩绘的乐趣与完成的成就感，能伴随他们继续探索美、表达美。——句涛老师

邂逅云南小粒咖啡的醇香，在指尖流转间，颗颗咖啡豆化作腕间珠串。孩子们在品尝与手作中，触摸自然的温度。看着他们珍视的笑颜，深感实践之美——让学习在芬芳中悄然绽放。——刘晓晶老师

本次综合实践活动我带领学生完成金箔浮雕画实践展示，感触颇深。孩子们以压痕笔勾勒纹路，细心雕琢、巧妙点缀，静心完成创作。活动既让孩子们掌握手工技艺，感受传统金箔艺术美感，锤炼了孩子的耐心、审美与动手能力。——李雨娜老师

指尖绽芳华 实践促成长。本次成果展示既是孩子们一学期创意与汗水的结晶，也让他们在动手探索中收获真知、锤炼能力，彰显了实践课程的育人价值。未来，学校将持续深化综合实践课程建设，推进五育融合，为每一位学生的成长注入持久动力，让孩子们在实践中成长，在创造中闪光！

图/代双丽   文/邢玉娇  编辑/阮熙雯   审核/王学勇