为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，提升教学品质，助力教师成长，2025年1月2日，昆明市小学英语复习研讨活动在我校举行。昆明市教育科学研究院高中兼小学英语教研员王雯老师、安宁市小学英语教研员王艳琼老师、安宁市小学英语“王燕名师工作室”全体成员和学员、各学校小学英语教师、嵩华学校初中部全体英语教师共50余人同参与了此次研讨活动。

通过前期精心的准备，本次研讨活动展示两节基于项目化活动的英语复习课，通过课堂观摩、专业评课、研讨交流，进一步促进小学英语教学的深度教研。

方维老师以“Make an animal file”为主题，设计项目化活动，带领学生复习三年级上册三单元内容。方老师在原有的语篇基础上创设撰写动物档案的任务，引导学生主动学习理解并制作动物档案，渗透保护濒危野生动物的思想，在学生的心中种下了“人与动物和谐共生，保护地球生物多样性”的种子。

安宁市小学英语王燕名师工作室主持人王燕老师从三个关键词“德”“思”“得”交流点评，她谈到英语教学要从育能走向育人，我们要教学生用英语做事，还要引导他们形成正确的观念。她还表示复习课要关注学生学习的增长点，通过复习不断提升学生的运用能力，实现知识从存储到灵活运用的转化，提高综合语言素养。

昆明市教育科学研究院王雯老师指出，两位老师在这节复习课中选择project作为复习课的切入点，这是一种比较好的探索和尝试，基于项目式学习的复习课可以通过任务设计带动整册书复习，通过评价促进教学目标的达成。她还建议，在课堂上要为学生构建一个完整的情境，带领学生一步步完成情境目标，让学生体会强烈的学习成就感。

通过本次活动，全体英语教师将紧扣时代脉搏，以高度的敏锐度和前瞻的洞察力，积极开展教学研究，探索项目化学习与课堂教学深度融合的小学英语课堂。用智慧和爱心为学生打造一个充满无限可能的英语学习世界。

图/金思倩    文/编辑 小学英语备课组  审核/王学勇